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A Escola Municipal do Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social (SUAS) completa cinco anos com 8.303 trabalhadores capacitados e 275 a\u00e7\u00f5es educativas voltadas \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o da rede socioassistencial de Campo Grande. Os resultados foram apresentados durante o encerramento do I Col\u00f3quio Entre Saberes e Pr\u00e1ticas: Di\u00e1logos Cient\u00edficos no Campo da Assist\u00eancia Social e dos Direitos Humanos.<\/p>\n
Promovido pela Secretaria de Assist\u00eancia Social e Cidadania (SAS), por meio da Superintend\u00eancia de Gest\u00e3o do SUAS, da Ger\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o Permanente e da Escola Municipal do SUAS, o Col\u00f3quio come\u00e7ou em mar\u00e7o e reuniu 14 pesquisas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o produzidas por servidores da rede socioassistencial.<\/p>\n
Na etapa final, os pesquisadores Thiago de Brito Ribeiro, Cleberson da Silva Alves, Ana Maria Esp\u00edndola e Eliezer Grilo apresentaram estudos sobre diferentes quest\u00f5es relacionadas ao cotidiano dos servi\u00e7os, incluindo sa\u00fade mental no ambiente de trabalho e viol\u00eancia de g\u00eanero.<\/p>\n
A proposta aproxima o conhecimento produzido nas universidades e pelos pr\u00f3prios profissionais da realidade encontrada nos servi\u00e7os municipais. Os estudos abordam temas que atravessam a pol\u00edtica de Assist\u00eancia Social e contribuem para a reflex\u00e3o sobre pr\u00e1ticas profissionais e atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A Escola Municipal do SUAS \u00e9 uma unidade descentralizada da SAS voltada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais, gestores, conselheiros de direitos e demais integrantes da rede municipal. O processo de estrutura\u00e7\u00e3o come\u00e7ou em 2017 e a institui\u00e7\u00e3o foi oficializada em 2021.<\/p>\n Em cinco anos, foram realizadas 275 a\u00e7\u00f5es educativas, com participa\u00e7\u00e3o de 8.303 trabalhadores. A forma\u00e7\u00e3o permanente contribui para a atualiza\u00e7\u00e3o dos profissionais e para o aprimoramento das pr\u00e1ticas desenvolvidas nos servi\u00e7os socioassistenciais.<\/p>\n Para a superintendente de Gest\u00e3o do SUAS, Marcilene Rodrigues, a forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m fortalece a identidade dos profissionais que atuam na \u00e1rea. \u201cA educa\u00e7\u00e3o permanente nos traz de volta o pertencimento. O trabalho perpassa pelo m\u00e9todo e pela teoria, sempre pensando no cidad\u00e3o e na garantia de direitos\u201d, pontuou.<\/p>\n A secret\u00e1ria-adjunta de Assist\u00eancia Social e Cidadania, In\u00eas Mongenout, destacou o papel da institui\u00e7\u00e3o na qualifica\u00e7\u00e3o dos profissionais. \u201cAcreditamos que o nosso fazer impacta vidas. O fazer t\u00e9cnico da assist\u00eancia somos n\u00f3s que detemos, e a escola nos traz inje\u00e7\u00e3o constante de saber\u201d, disse.<\/p>\n A gerente da Escola Municipal do SUAS, Ana Maria Esp\u00edndola, tamb\u00e9m destacou a contribui\u00e7\u00e3o das pesquisas desenvolvidas pelos pr\u00f3prios servidores. \u201cNossa pol\u00edtica p\u00fablica se fortalece a partir das nossas pr\u00e1ticas e do nosso saber. As pesquisas desenvolvidas aqui t\u00eam impacto relevante para Campo Grande e proje\u00e7\u00e3o no cen\u00e1rio nacional\u201d, concluiu.<\/p>\n #ParaTodosVeem: A imagem de capa mostra homem discursando no encerramento do I Col\u00f3quio Entre Saberes e Pr\u00e1ticas: Di\u00e1logos Cient\u00edficos no Campo da Assist\u00eancia Social e dos Direitos Humanos, com tel\u00e3o exibindo o tema \u201cRecome\u00e7ar\u201d ao fundo.<\/em><\/p>\n<\/div>\nForma\u00e7\u00e3o continuada<\/h5>\n